蘭州公司戶外拓展

蘭州戶外拓展訓練運用多種學習方式，調(diào)動學員多種感官參與。多種感官參與包括身體的、聽覺的、視覺的、智力的。只有多種感官同時被調(diào)動時，學習效率才會最大化地提升。tag：蘭州公司戶外拓展

蘭州企業(yè)拓展訓練

蘭州戶外拓展訓練的許多活動項目可以鍛煉人的勇氣，磨練毅力，增強團隊意識。實踐已經(jīng)證明，在企業(yè)員工培訓中運用拓展訓練方法，能夠取得較好的效果，而拓展訓練課程的加入，是對企業(yè)員工培訓工作的完善補充。 tag：蘭州企業(yè)拓展訓練

蘭州市素質(zhì)拓展公司

蘭州戶外拓展訓練將傳統(tǒng)的室內(nèi)培訓方式轉(zhuǎn)移到了室外，拋棄了傳統(tǒng)培訓的室內(nèi)理論學習的長篇大論，以親身實踐為主，讓學員從實踐中有所感悟。tag：蘭州市素質(zhì)拓展公司

蘭州團隊拓展

當所有的學員們都在挑戰(zhàn)困難的時候，他們在大程度上挑戰(zhàn)自己，更重要的是，在活動中更多的信任、理解、寬容、默契和鼓勵。每次訓練后，每一個小組都聚集起來總結(jié)訓練。在分享對方勝利的喜悅的同時，也分析了我隊友失敗的原因，并將每一次訓練與日常工作聯(lián)系起來。tag：蘭州團隊拓展

山美特戶外拓展培訓教育課程體系總體包括：戶外體驗式教學、體驗行為教育、非在職培訓、野營水上項目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊員改變心智模式，從而建立一只上進而又充滿激情的學習型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學習，引導學員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。