達(dá)州環(huán)境好的素質(zhì)拓展

達(dá)州戶外拓展培訓(xùn)中成員的熟悉度一個(gè)或多個(gè)小組成員應(yīng)該熟悉問(wèn)題產(chǎn)生的環(huán)境。在行動(dòng)學(xué)習(xí)小組中，一些成員對(duì)背景和問(wèn)題比較熟悉，而另一些則不熟悉，這樣的組合有很多好處。熟悉的人可以向其他成員提供背景和深入的信息。tag：達(dá)州環(huán)境好的素質(zhì)拓展

達(dá)州室內(nèi)拓展培訓(xùn)

達(dá)州企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程有充分的課前調(diào)研，而且針對(duì)一家企業(yè)展開(kāi)，因此針對(duì)性特別強(qiáng)；部分課程案例來(lái)自學(xué)員身邊，非常生動(dòng)、易學(xué)易懂。該形式較適合企業(yè)需要普遍提升能力類課程如管理技能、執(zhí)行力、溝通能力、銷售等。tag：達(dá)州室內(nèi)拓展培訓(xùn)

達(dá)州外訓(xùn)拓展

達(dá)州戶外拓展培訓(xùn)并非體育加娛樂(lè)，也不是所謂的"魔鬼訓(xùn)練"；它回答我們這樣一個(gè)問(wèn)題：知識(shí)和技能只是有形的資本，而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神，才更是一種無(wú)形的力量。tag：達(dá)州外訓(xùn)拓展

達(dá)州小孩拓展

達(dá)州戶外親子拓展能夠開(kāi)闊孩子的眼界外面的世界對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是全新的和未知的，在旅行的過(guò)程中孩子可以接觸到全新事物，可以學(xué)到書(shū)本中也沒(méi)有的新知識(shí)，增加實(shí)踐能力。tag：達(dá)州小孩拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無(wú)法破解的問(wèn)題，幫助隊(duì)員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。