遂寧戶外拓展培訓(xùn)如今更多的是和管理培訓(xùn)緊密結(jié)合,將公司文化及系統(tǒng)的管理理念融入拓展活動(dòng)之中。通過有趣的游戲、身體的磨礪等親身感受的方式予以表述和體現(xiàn);體驗(yàn)過后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下,每個(gè)人綜合個(gè)人問題及活動(dòng)收獲進(jìn)行交流及自我感悟,回到生活及工作中能夠得到再次升華。 tag:遂寧拓展培訓(xùn)學(xué)校
遂寧戶外拓展訓(xùn)練互動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程使學(xué)習(xí)者能夠用自己親身經(jīng)歷把握所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果更為明顯,也更容易將體驗(yàn)過程中所得的心得轉(zhuǎn)移到工作與生活中,具有明確的實(shí)際意義。tag:遂寧拓展中心
遂寧戶外拓展訓(xùn)練意義在于,培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn),不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的勇氣和自信。改善相互關(guān)系,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。培養(yǎng)共同的價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感。磨練團(tuán)隊(duì)意志力,激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣。培養(yǎng)互相關(guān)心,支持的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和整體競爭力。tag:員工拓展遂寧
遂寧團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有控制功能。員工的個(gè)體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識(shí);由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。tag:遂寧團(tuán)建活動(dòng)
山美特戶外拓展培訓(xùn)以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨的現(xiàn)代專業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在吸納國外拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國的文化背景,以個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)整合培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過設(shè)置多種障礙情景來提升團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)作以及應(yīng)變能力,以幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)提升員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。