遂寧青少年戶(hù)外拓展

遂寧戶(hù)外拓展培訓(xùn)以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)”的方式打破了傳統(tǒng)教育方式中的以“獨(dú)善”為主的教育模式，讓學(xué)生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高適應(yīng)社會(huì)的知識(shí)、領(lǐng)悟做人的道理，通過(guò)親身體驗(yàn)從最初的相互不默契、不融洽發(fā)展到活動(dòng)的和諧相處、彼此信任，從活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的“自我中心”到后來(lái)處處為別人考慮、主動(dòng)幫助他人，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神。正如一位同學(xué)所說(shuō)：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”。tag：遂寧青少年戶(hù)外拓展

遂寧青少年軍事拓展?fàn)I地

遂寧軍事拓展訓(xùn)練從形態(tài)開(kāi)始，個(gè)人形態(tài)既集體形態(tài)團(tuán)隊(duì)形象。良好的形態(tài)和心態(tài)，是挑戰(zhàn)任何困難的法寶。以準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練方式，結(jié)合科學(xué)生動(dòng)的軍事拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)其時(shí)時(shí)刻刻把自身形象視為團(tuán)隊(duì)形象，時(shí)時(shí)刻刻珍惜捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)形象。tag：遂寧青少年軍事拓展?fàn)I地

遂寧拓展團(tuán)建訓(xùn)練營(yíng)

遂寧團(tuán)隊(duì)建設(shè)打造團(tuán)隊(duì)精神，建立明確共同的目標(biāo) 打造團(tuán)隊(duì)精神，首先要提出團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，抓好目標(biāo)管理，沒(méi)有目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就失去了方向。因此，建立一個(gè)明確的目標(biāo)并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解，同時(shí)通過(guò)組織討論、學(xué)習(xí)，使每一個(gè)單位、每一個(gè)人都知道本單位或自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、應(yīng)該努力的方向，這是團(tuán)隊(duì)形成合力、勁往一處使的前提。tag：遂寧拓展團(tuán)建訓(xùn)練營(yíng)

遂寧夏季拓展

通過(guò)遂寧戶(hù)外拓展培訓(xùn)，學(xué)員在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，認(rèn)識(shí)有效溝通的重要性，提高對(duì)資源有效利用的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、懂得珍惜、感恩，更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注他人和快樂(lè)地工作、生活。tag：遂寧夏季拓展

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)以員工的成長(zhǎng)進(jìn)步作為公司發(fā)展的基礎(chǔ)，以客戶(hù)的滿(mǎn)意為公司的價(jià)值體現(xiàn)，以推動(dòng)中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的變革作為公司的社會(huì)責(zé)任。途遠(yuǎn)人秉承敬業(yè)、激情、創(chuàng)行的途遠(yuǎn)精神，致力于把公司打造成為中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)行業(yè)的知名企業(yè)。 優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)！歷真途，志恒遠(yuǎn)！我們承諾，用最貼心的定制化服務(wù)，為社會(huì)廣大企業(yè)提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)。