(青少年拓展訓(xùn)練)教孩子學(xué)會相互關(guān)愛、相互幫助,提高交往能力,進一步領(lǐng)悟團隊與集體的巨大力量,體會合作精神帶給自身的重要意義。tag:遂寧青少年拓展訓(xùn)練營
遂寧戶外拓展培訓(xùn)部分項目極度考驗個人膽量與身體平衡能力,需要克服恐懼心理障礙以及如何正確的看待目標(biāo)和困難;體驗環(huán)境變化后,在恐懼與挑戰(zhàn)面前團隊激勵對個人的作用和換位思考意識,能站在不同的角度看問題。tag:遂寧素質(zhì)拓展
遂寧戶外拓展培訓(xùn)中體現(xiàn)的寬容、理解與支持,無形中增加了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。tag:遂寧拓展包裝
團隊的打造是遂寧戶外拓展訓(xùn)練的宗旨,為團隊建設(shè)而努力是每個項目所要達到的目標(biāo)。但是不意味著團隊項目就是大家的責(zé)任,如果責(zé)任是大家的,那么等于每個人都沒有責(zé)任。所以,團體項目仍是個人能力的體現(xiàn),在團體項目中個人的能力是在集體中的運用。在團體中,個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、團隊精神、身體素質(zhì)可以發(fā)揮到極至。此時,個人會在整個團隊中體現(xiàn)個人的能力,會有更大的歸宿感與成就感。團隊項目以個人的努力為基礎(chǔ),個人成為團隊每個不可或缺的元素。 tag:遂寧野外拓展公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。