在樂山團隊建設(shè)中,有效的激勵可以使員工精神愉悅、心情舒暢,始終保持積極的心態(tài)、旺盛的精力,朝著單位制定的共同目標(biāo)努力拼搏、無私奉獻。每一個員工都是一個獨立的不同于他人的獨立個體,他們的需要、態(tài)度、個性等都有不同之處,必須具體了解每個員工的需要,具體需要具體對待,做到有的放矢。tag:樂山團建拓展
很多人將樂山戶外拓展培訓(xùn)等同于“極限挑戰(zhàn)”或“魔鬼訓(xùn)練”時,誤認(rèn)為拓展訓(xùn)練是對學(xué)生體能的極限挑戰(zhàn),事實上拓展訓(xùn)練的體能在課程中占的比例并沒有想 象中大,所有的活動都是在學(xué)員體能可以達到的范圍之內(nèi),是力所能及的一些活動。tag:樂山拓展培訓(xùn)中心
樂山團隊拓展訓(xùn)練是用以激發(fā)個人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗先于學(xué)識,同時,學(xué)識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學(xué)習(xí)過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗過程中提供的知識。tag:樂山有拓展培訓(xùn)公司
樂山戶外拓展訓(xùn)練能使學(xué)員激發(fā)個人潛能,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志,提高溝通交流的主動性和技巧性,樹立相互配合、相互支持的團隊精神,極大增強合作意識,從而達到提高學(xué)員心理素質(zhì)的目的。tag:樂山運動戶外拓展的公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)運用體驗式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論,通過建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù),最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn),這彌補了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。