目前杭州戶外拓展培訓(xùn)中廣泛采用的團隊融煉課程是一次濃縮的團隊形成、發(fā)展過程。通過精心設(shè)計的情景,向團隊施加多種壓力源:挑戰(zhàn)性目標(biāo)、資源不足、時間緊迫、環(huán)境陌生而不確定、困難、危險、挫折等,每個人將充分體驗惶惑、沮喪、恐懼、無助,以及希望、堅信、鼓舞等各種情緒。tag:杭州戶外拓展機構(gòu)
杭州軍事拓展塑造了員工的集體主義精神。用員工的話來說,那就是“軍訓(xùn),是集體主義精神的熔爐”。軍訓(xùn)有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴(yán)格的集體活動。在這些集體活動中,每一個員工都變成了普通一兵,接受組織的指令,接受各級領(lǐng)導(dǎo)的管教,受各種紀(jì)律的約束,按各種規(guī)章制度辦事,受艱苦生活錘煉。每個員工生活在這種優(yōu)良的集體中,使之相信組織,依靠集體,關(guān)心集體,維護集體,不斷克服不良行為和習(xí)慣,不斷克服個人主義,不斷塑造集體主義思想。同時,把這種精神帶到了軍訓(xùn)后的員工的教育與管理工作中,不斷鞏固和發(fā)展了軍訓(xùn)的成果,推動了良好校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),促進了員工集體主義精神的弘揚和光大。tag:杭州軍事拓展?fàn)I
杭州戶外拓展培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)員積極分享是實踐體驗理論的有效形式,“體驗式教學(xué)”強調(diào)學(xué)員的探究活動,提倡分享學(xué)習(xí)。讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實生活的情景中,通過教師引導(dǎo)、小組合作、個人研究等組織形式,培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗的過程中,逐步提高能力。tag:杭州體驗式拓展
杭州戶外拓展訓(xùn)練結(jié)合自然環(huán)境中的障礙,設(shè)置懸崖速降、扎筏泅渡、叢林穿越、野外定向、徒手攀巖等多項拓展項目,對團隊進行心理訓(xùn)練以及團隊合作訓(xùn)練,最終達(dá)到提高對成員的個人能力、團隊的溝通能力、應(yīng)變力的目的。tag:杭州野外拓展訓(xùn)練
山美特戶外拓展培訓(xùn)是專業(yè)從事體驗式培訓(xùn)的機構(gòu)。自公司成立以來,山美特人一直堅持“實干、誠信、創(chuàng)新、合作”的成長原則,務(wù)實的作風(fēng)以及高水準(zhǔn)的專業(yè)化能力,致力于體驗式培訓(xùn)的研究和推廣,結(jié)合中國特有的培訓(xùn)需求,創(chuàng)建了自己特有的面向個人、團隊和組織的培訓(xùn)體系,并開創(chuàng)了個性化設(shè)計與標(biāo)準(zhǔn)化實施相結(jié)合的培訓(xùn)模式。