廣州戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價值。tag:廣州戶外拓展協(xié)會
廣州戶外拓展訓(xùn)練中,特定的競爭情境,容易引發(fā)被評價意識,特定的情境會轉(zhuǎn)化為具有激勵作用的評價情境。在被評價的情境的影響下,團(tuán)隊成員希望得到積極評價,這樣的動機(jī)會被有意識或無意識地激發(fā)出來。使得希望得到積極評價的意識被激發(fā)出來,會提高成員的自我觀察、自我評價和自我調(diào)整的水平,使得行為效率的明顯增加。通常被評價意識越強(qiáng)烈,這種作用也會愈加強(qiáng)烈,同時提高了整個團(tuán)隊的效率和效能。tag:廣州素質(zhì)拓展機(jī)構(gòu)
廣州戶外親子拓展是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂休閑或體育運動。從而相互學(xué)習(xí),相互理解,共同成長,創(chuàng)造一個更富親情,更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境,促進(jìn)孩子更快成長。 當(dāng)全家的手為同一目標(biāo)緊握時,安全與信任產(chǎn)生了,堅定與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女檔”、“全家組合”齊上陣,兩代人在活動中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心,意志力,耐挫力,獨立生活能力得到極大增強(qiáng),面對挑戰(zhàn),敢于競爭,敢于超越。tag:廣州小學(xué)生拓展活動方案
廣州戶外拓展培訓(xùn)以它“團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)”的方式打破了傳統(tǒng)教育方式中的以“獨善”為主的教育模式,讓學(xué)生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問題的過程中提高適應(yīng)社會的知識、領(lǐng)悟做人的道理,通過親身體驗從最初的相互不默契、不融洽發(fā)展到活動的和諧相處、彼此信任,從活動開始時的“自我中心”到后來處處為別人考慮、主動幫助他人,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊精神。正如一位同學(xué)所說:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”。tag:廣州野外拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)長期為超過 6000 多家不同行業(yè)的公司與企事業(yè)單位提供體驗式培訓(xùn)與團(tuán)隊活動服務(wù),各種背景的團(tuán)隊我們都有過經(jīng)典的實施案例,豐富的客戶服務(wù)經(jīng)驗與相關(guān)行業(yè)的背景更是我們獨到的優(yōu)勢,憑借優(yōu)良的培訓(xùn)效果、完善的客戶服務(wù)體系在為越來越多的客戶所認(rèn)可的同時也樹立了體驗式培訓(xùn)新標(biāo)準(zhǔn)。