北京家樂(lè)福拓展部

在北京戶外拓展訓(xùn)練中的大多數(shù)項(xiàng)目是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通，信任團(tuán)隊(duì)的能力。企業(yè)中各個(gè)部門間的職責(zé)可能不同，但最終的目的只有一個(gè)：共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中需要研究和溝通，共同努力把問(wèn)題解決掉。 tag：北京家樂(lè)福拓展部

北京青少年戶外拓展機(jī)構(gòu)

北京戶外拓展訓(xùn)練不僅能提升學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)員們更加認(rèn)識(shí)到各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，為年輕干部人才今后更好地組織和開展工作大大拓展了空間。激發(fā)了學(xué)員們強(qiáng)烈的參與意識(shí)，最大限度地發(fā)揮了自身潛能。tag：北京青少年戶外拓展機(jī)構(gòu)

北京拓展聚會(huì)

北京戶外拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員自主去“策劃“，自主去“感受“，而不僅僅是被動(dòng)的受教。從而，快速調(diào)動(dòng)員工積極性，幫助企業(yè)解決實(shí)際管理問(wèn)題，提高個(gè)人效率、團(tuán)隊(duì)效率、企業(yè)效率。 tag：北京拓展聚會(huì)

北京小太陽(yáng)拓展

北京戶外拓展培訓(xùn)增加學(xué)員非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍，提高事件與任務(wù)管理技巧，以及分析問(wèn)題的能力;磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣，增強(qiáng)自信心迎接大自然的挑戰(zhàn)，提高面對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。tag：北京小太陽(yáng)拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無(wú)法破解的問(wèn)題，幫助隊(duì)員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。