汶川戶外拓展培訓(xùn)公司

很多人把汶川戶外拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式，這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)和增進(jìn)感情。與之相對(duì)，定向拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。tag：汶川戶外拓展培訓(xùn)公司

汶川市運(yùn)動(dòng)拓展中心

汶川戶外拓展培訓(xùn)以體驗(yàn)、分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程。吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng)，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。tag：汶川市運(yùn)動(dòng)拓展中心

汶川拓展訓(xùn)練哪家好

把汶川戶外拓展培訓(xùn)引入管理人員培訓(xùn)中來(lái)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)員的主動(dòng)性，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效具有重要作用。一方面，拓展訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了以培訓(xùn)教師“講”為主，向以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變。另一方面，實(shí)現(xiàn)了以“知”為主，向以“行”為主的轉(zhuǎn)變。tag：汶川拓展訓(xùn)練哪家好

兩天野外拓展汶川

汶川戶外拓展培訓(xùn)利用自然地形地貌或者人工修建的拓展訓(xùn)練基地，然后大家以分組的形式，開展以團(tuán)隊(duì)、雙人或個(gè)人為單位的競(jìng)速、競(jìng)距、計(jì)數(shù)和具有對(duì)抗性質(zhì)的系列運(yùn)動(dòng)。其主要由地面項(xiàng)目、低空項(xiàng)目、高空項(xiàng)目、水面項(xiàng)目等四大類項(xiàng)目組成。拓展形式多種多樣，總有一項(xiàng)最得你心。tag：兩天野外拓展汶川

山美特戶外拓展培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)率先從事戶外運(yùn)動(dòng)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一，公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。通過十年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，山美特形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系，培訓(xùn)方式主要包括： 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、親子教育、定向越野 等不同類型。